EVALUACION
EVALUACIÓN / ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Teniendo en cuenta que la evaluación debe ser integral y para evidenciar el proceso de aprendizaje de los estudiantes inscritos en el módulo, se tendrán en cuenta 03 aspectos básicos:
SITUACIONES DIAGNÓSTICAS:
El profesor/tutor es el encargado de verificar el contacto del estudiante con las actividades del modulo.
SITUACIONES FORMATIVAS:
El profesor/tutor del área realizará controles de lectura con la ayuda de la herramienta FORO a fin de llevar un control dell desarrollo y grado de comprensión de los contenidos.
SITUACIONES SUMATIVAS:
La apropiación del conocimiento se traducirá en la presentación de un plan de negocio, de acuerdo con los lineamientos y parámetros trazados en el modulo.
FORMATO DE EVALUACIÓN
EJERCICIO PARA ESTIMULAR LA CREATIVIDAD HACIA LA GENERACIÓN DE IDEAS DE NEGOCIO
El estudiante debe desarrollar las siguientes técnicas, las cuales le permitirán potenciar su desarrollo de la creatividad:
1. Cree una imagen en la mente y llévela a la realidad:
Escriba su idea de negocio
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2. Dibuje su idea de negocio.
3. Mantenga la mente abierta a nuevas ideas exponiendo los sentidos a nuevas experiencias. Proporcione a la mente la materia prima para desarrollar su actividad.
4. Exponga a sus compañeros de curso la idea de su negocio y tome nota de todos los comentarios que reciba acerca de su idea.
PERSONA QUE OPINA COMENTARIO
5. Señale las fuentes de apoyo que usted consultaría para enriquecer su idea de negocio.
6. Mantenga una actitud de cuestionamiento. Recuerde que siempre existe una mejor manera. Si usted no la encuentra, alguien la hallará y la empleará como peldaño para aventajarlo.
7. En qué debo mejorar mi negocio?.
8. Mantenga siempre papel y lápiz para escribir sus ideas innovadoras.
ANIMO: Empiece ya a mejorar su proceso creador.
